RPP Covid Mode Daring Kelas 1 2 3 4 5 dan 6 Semester 1 Revisi 2020

RPP Daring Kelas 1,  2, 3, 4, 5, 6 Untuk SD/Mi

RPP Covid Mode Daring Kelas 1 2 3 4 5 dan 6 Semester 1 Untuk SD/Mi. Pada masa pandemi virus corona yang berlangsung mulai awal tahun. Pandemi ini telah mengubah kebiasaan masyarakat termasuk di bidang pendidikan dimana guru dalam mengajar tidak lagi bertatap muka secara langsung melainkan harus mengajar dalam jarak jauh melalui internet yang bisa di sebut belajar Daring

Dalam situasi ini pemerintah di bawah naungan kementerian pendidikan dan kebudayaan resmi mengeluarkan kebijakan belajar dari rumah ( BDR ). Dalam hal ini kami membagikan contoh RPP Daring kelas 1 sd 6 SD/Mi format satu lembar untuk bahan referensi dalam penyusunan RPP semester Ganjil tahun pelajaran 2020/2021.Adapun RPP Daring yang kami bagikan terdiri atas 6 kelas yaitu :
1. RPP Daring Kelas 1 semester 1
2. RPP Daring Kelas 2 semester 1
3. RPP Daring Kelas 3 semester 1
4. RPP Daring Kelas 4 semester 1
5. RPP Daring Kelas 5 semester 1
6. RPP Daring Kelas 6 semester 1

RPP ini diperuntukan untuk mendukung kegiatan pembelajaran jarak jauh (PJJ) sesuai dalam kondisi saat ini Covid-19.  RPP Daring ini khusus untuk kelas 1-6 SD/MI K13 terbaru ini disusun sesuai SE no 14 yang disederhanakan dengan 3 komponen dalam 1 lembar

A. Contoh RPP Daring Semester 1 Untuk SD/MI

SKENARIO PEMBELAJARAN
Kelas    : VI
Tema     : 2. Persatuan dalam perbedaan
Subtema  : 2. Bekerja sama mencapai tujuan
Semester : I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 120 menit

Kompetensi Dasar 

Materi Bahasa Indonesia
3.4 Menggali informasi penting dari buku sejarah menggunakan aspek apa ,dimana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana.
4.4 Memaparkan informasi penting dari buku sejarah secara lisan, tulis, dan visual dengan menggunakan aspek apa, dikapan, siapa, mengapa, dan bagaimana serta memperhatikan penggunaan kosa kata baku dan kalimat efektif.
Peristiwa penting sekitar proklamasi kemerdekaan Indonesia (Bandung Lautan Api)

Materi SBDP
3.2. Memahami interval nada secara individu dan kelompok
4.2 Memainkan interval nada melalui lagu dan alat musik secara individu dan berkelompok Interval nada lagu Halo-halo Bandung ciptaan Ismail Marzuki

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu memaparkan informasi peristiwa Bandung Lautan Api ; menyanyikan lagu Halo-halo Bandung dengan memainkan interaval nada
Alat/Media
Whatsapp group (WAG) dan youtube antara guru, orang tua, dan siswa Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali wajib mendampingi mereka
Bahan/Materi
Video tentang peristiwa Bandung Lautan Api, Video tentang lagu Bandung Lautan Api
Penilaian
Penilaian tertulis
(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja

Kegiatan 1

Salam merdeka! Proklamasi kemerdekaan
Indonesia, belum diakui oleh Belanda. Tentara Belanda (NICA) ingin menguasai Indonesia lagi dengan memboncengi tentara sekutu yang bertugas untuk melucuti tentara Jepang yang sudah kalah perang. Konflik terjadi antara tentara sekutu dengan rakyat Indonesia di beberapa daerah.
Setelah peristiwa 10 November 1945 di Surabaya, Di Bandung terjadi peristiwa Bandung lautan api. Apa itu peristiwa Bandung lautan api?
Mari Ananda saksikan video pada link berikut ini.
https://www.youtube.com/watch?v=l-WGMXeqcLw
Bagaimana perasaan Ananda setelah menonton video tersebut? Untuk mengukur kompetensi Ananda, silakan dijawab beberapa pertanyaan di bawah ini!
1. Apa yang kamu ketahui tentang peristiwa Bandung Lautan Api?
2. Kapan terjadinya peristiwa Bandung Lautan Api?
3. Mengapa peristiwa Bandung Lautan api terjadi?
4. Bagaimana kronologi peristiwa Bandung Lautan Api?
5. Siapa pejuang Indonesia yang ditugaskan untuk melaksanakan misi menghancurkan gudang amunisi tentara sekutu?
6. Di mana terjadi pertempuran terbesar pada peristiwa Bandung Lautan Api?
Jawaban Ananda ditulis di buku, paparkan, dan dengan voice note dikirim kepada Bapak/Ibu Guru.
Untuk Ayah/Bunda terima kasih sudah membimbing dan menemani putra-putrinya.

Kegiatan 2

Anak-anak, proklamasi kemerdekaan Indonesia semakin mengobarkan semangat perjuangan rakyat Indonesia untuk mempertahankan kemerdekaannya. Walaupun berbeda suku, bangsa, ras, dan budaya serta daerah yang sangat luas, rakyat
Indonesia semakin meningkatkan rasa persatuan dan kesatuan untuk bersama-sama mengusir penjajah kembali, Peristiwa Bandung Lautan Api adalah salah satu bukti semangat persatuan rakyat Indonesia. Peristiwa Bandung Lautan Api diabadikan dalam sebuah lagu karya Ismail Marzuki dengan judul Halo-halo Bandung.
Mari kita saksikan lagu Halo-halo Bandung pada link video berikut ini https://www.youtube.com/watch?v=HyJ9cEl9U7Y
Lagu Halo-halo Bandung adalah salah satu contoh lagu yang bertangga nada diatonis mayor, dengan ciri-ciri sebagai berikut:
1. Bersifat riang gembira
2. Bersemangat
3. Biasanya diawali dan diakhiri nada do (1). Namun tidak menutup kemungkinan diawali dengan nada la (5) atau mi (3) dan diakhiri nada do (1).
Tugas kalian sekarang adalah menyanyikan lagu “Halo-Halo Bandung” bersama keluargamu, boleh diiringi dengan musik dan menggunakan atribut bernuansa kemerdekaan. Kirim hasil pekerjaan kalian berupa video lagu dan mengunggahnya di WA kelas.
Untuk Bapak/Ibu Guru siapkan penghargaan bagi group yang terkompak ya!
Mari kita akhiri kegiatan belajar hari ini dengan membaca doa
sesudah belajar. Terima kasih, sampai jumpa besok!

TIM PENULIS:
1. Amir Abdullah, SE,S.Pd.SD
2. Rusto Wibowo, M.Pd
3. Dr. Sri Handayani, MM.

B. Link Untuk mendapatkan RPP Daring Kelas 1 2 3 4 5 dan 6 Semester 1 Untuk SD/Mi

Adapun file yang kami bagikan tersimpan dalam google drive milik bapak faturrahman yang terdiri atas beberapa folder terdiri atas kelas 1, kelas 2, kelas 3, kelas 4, kelas 5 dan kelas 6, yang di update sesuai dengan tanggal berjalan. Apabila berminat dapat mengunduhnya pada link di bawah  :

Lihat juga RPP Daring Mapel Lainnya untuk SD Revisi 2020
Untuk RPP 1 Lembar mode ofline kelas 1 sd 6 semester 2 revisi 2020 dibawah ini :
Itulah Contoh RPP Daring Kelas 1 2 3 4 5 dan 6 Untuk Semester 1  SD/Mi. Semoga bermanfaat dan menjadi sumber belajar
Next Post Previous Post