Soal Sumatif Bahasa Indonesia Kelas 5 Bab 6 Cinta Indonesia Kurikulum Merdeka

Mencari soal sumatif Bahasa Indonesia kelas 5 bab 6 dengan tema "Cinta Indonesia" Kurikulum Merdeka? Artikel ini jawabannya. Bab ini mengajarkan siswa tentang pentingnya mengunjungi museum untuk menambah wawasan sejarah dan menumbuhkan semangat cinta tanah air, fungsi brosur museum, penggunaan huruf kapital yang tepat, kalimat perintah ajakan dan larangan, diorama sebagai media visual sejarah, teknik membaca memindai, serta cara membuat pengumuman yang baik dan benar.

Kumpulan contoh soal sumatif Bahasa Indonesia kelas 5 bab 6 berikut disusun berdasarkan buku siswa Kurikulum Merdeka, dengan proporsi soal mudah (40%), sedang (30%), dan HOTS (30%). Dengan rajin berlatih, siswa tidak hanya siap menghadapi ujian sumatif, tetapi juga mampu memahami nilai-nilai perjuangan bangsa, menghargai sejarah, serta menumbuhkan rasa cinta tanah air yang mendalam.

Soal Sumatif Bahasa Indonesia Kelas 5 Bab 6: Cinta Indonesia (Kurikulum Merdeka)

SOAL SUMATIF BAHASA INDONESIA KELAS 5

KURIKULUM MERDEKA

BAB 6: CINTA INDONESIA

TAHUN PELAJARAN 2025/2026

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Peserta didik dapat mengidentifikasi tujuan berkunjung ke museum dan fungsi brosur museum.

2. Peserta didik dapat menggunakan huruf kapital dengan tepat dalam penulisan kalimat, nama orang, dan nama tempat.

3. Peserta didik dapat membedakan kalimat perintah ajakan dan kalimat larangan.

4. Peserta didik dapat menjelaskan fungsi diorama dan monumen dalam museum.

5. Peserta didik dapat membuat pengumuman dengan format yang benar dan menggunakan teknik membaca memindai untuk mencari informasi.

6. Peserta didik dapat menumbuhkan rasa cinta tanah air melalui pemahaman sejarah dan perjuangan bangsa.

Nama Sekolah: ...........................................

Nama Siswa: ...........................................

Kelas: V (Lima)

A. PILIHAN GANDA (25 Soal)

Petunjuk: Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D di depan jawaban yang paling benar!

1. Apa tujuan utama berkunjung ke museum?

A. Menikmati suasana tenang

B. Menambah wawasan sejarah dan menumbuhkan semangat cinta Indonesia

C. Berbelanja benda antik

D. Beristirahat di taman

2. Apa fungsi dari brosur museum?

A. Untuk dekorasi

B. Sebagai panduan informasi penting bagi pengunjung

C. Sebagai koleksi

D. Untuk dijual kepada pengunjung

3. Huruf kapital digunakan pada awal ...

A. Semua kata dalam kalimat

B. Kalimat, nama orang, dan nama tempat

C. Nama benda sehari-hari

D. Kalimat dalam dialog informal

4. Berapakah harga tiket masuk untuk anak di Museum Benteng Vredeburg?

A. Rp3.000,00

B. Rp1.000,00

C. Rp2.000,00

D. Rp5.000,00

5. Apa nama gedung bersejarah yang dikunjungi di wacana "Berkunjung ke Gedung Djoeang '45"?

A. Benteng Vredeburg

B. Gedung Djoeang '45

C. Museum Kereta Api

D. Museum Ambarawa

6. Apa yang dimaksud dengan "kalimat perintah ajakan"?

A. Kalimat yang memberikan larangan keras

B. Kalimat yang meminta seseorang untuk melakukan sesuatu dengan lembut

C. Kalimat yang memberikan sanksi

D. Kalimat yang menjelaskan fakta

7. Diorama pada museum digunakan untuk ...

A. Menghias museum

B. Menampilkan peristiwa sejarah secara visual tiga dimensi

C. Sebagai tempat bermain anak-anak

D. Sebagai koleksi pribadi

8. Siapakah Letkol Isdiman dalam peristiwa Pertempuran Ambarawa?

A. Komandan Pertempuran

B. Pemandu museum

C. Panglima Tentara Keamanan Rakyat

D. Komandan Resimen Purwokerto

9. Penulisan angka yang benar pada awal kalimat adalah ...

A. 15 siswa menghadiri acara tersebut.

B. Lima belas siswa menghadiri acara tersebut.

C. 15 Siswa menghadiri acara tersebut.

D. Siswa menghadiri acara dengan jumlah 15.

10. Kalimat larangan yang keras biasanya dimulai dengan kata ...

A. Harap

B. Jangan

C. Dilarang

D. Mohon

11. Apa keunikan Gedung Djoeang '45 menurut teks?

A. Bentuk arsitektur bergaya kolonial Eropa

B. Lokasinya di tengah kota

C. Koleksi barang yang sangat lengkap

D. Memiliki banyak ruang bawah tanah

12. Apa saja isi pengumuman yang harus disertakan?

A. Tempat, tanggal, waktu, acara, dan penerima pengumuman

B. Nama pembuat pengumuman saja

C. Hal yang diumumkan tanpa rincian

D. Informasi mengenai pembuat pengumuman

13. Bagaimana penggunaan teknik membaca memindai?

A. Membaca seluruh teks dari awal hingga akhir

B. Mencari informasi tertentu tanpa membaca keseluruhan teks

C. Membaca hanya bagian yang berwarna saja

D. Membaca paragraf terakhir terlebih dahulu

14. Apa fungsi monumen dalam Museum Palagan Ambarawa?

A. Sebagai tempat wisata alam

B. Untuk mengenang peristiwa sejarah

C. Untuk menyimpan koleksi seni modern

D. Sebagai tempat belajar teknologi

15. Siapa yang menjadi Panglima Tentara Keamanan Rakyat dalam Pertempuran Ambarawa?

A. Letkol Isdiman

B. Kolonel Sudirman

C. Jenderal Soedirman

D. Raden Ajeng Kartini

16. Penulisan bilangan yang benar adalah ...

A. Rp250 ribu rupiah

B. dua ratus lima puluh ribu rupiah

C. Dua Ratus Lima Puluh Ribu Rupiah

D. 250 Ribu Rupiah

17. Berapakah berat KRI Pasopati 410?

A. 1.300 ton

B. 13.000 ton

C. 1.000 ton

D. 130 ton

18. Mengapa Brosur Museum penting bagi pengunjung?

A. Sebagai kenang-kenangan

B. Untuk mempermudah pengunjung memahami informasi museum

C. Untuk koleksi pribadi

D. Sebagai alat promosi

19. Jika Anda mengunjungi museum tanpa pemandu, bagaimana cara mencari informasi yang tepat?

A. Membaca papan informasi atau brosur

B. Menanyakan pada pengunjung lain

C. Menebak informasi yang ada

D. Hanya melihat koleksi tanpa informasi tambahan

20. Apa manfaat belajar sejarah melalui museum?

A. Mengetahui budaya lain secara mendalam

B. Meningkatkan pemahaman tentang peristiwa masa lalu dan cinta tanah air

C. Sebagai hiburan keluarga

D. Mendapatkan benda bersejarah secara gratis

21. Jika Anda adalah siswa yang ditugaskan menulis pengumuman, apa hal pertama yang harus Anda lakukan?

A. Membaca contoh pengumuman yang baik

B. Menulis tanpa memikirkan isi terlebih dahulu

C. Mengabaikan kaidah bahasa

D. Menulis dengan panjang lebar

22. (HOTS) Apa yang membuat Diorama 4 di Museum Benteng Vredeburg berbeda dari yang lain?

A. Diorama 4 menampilkan peristiwa perang melawan penjajah Belanda

B. Diorama 4 menampilkan peristiwa sejarah Negara Kesatuan Republik Indonesia pada masa Orde Baru

C. Diorama 4 menampilkan kehidupan masyarakat pra-sejarah

D. Diorama 4 menampilkan kemerdekaan Indonesia tahun 1945

23. (HOTS) Bagaimana perasaan Anda jika mengunjungi museum dengan tata kelola yang buruk?

A. Akan merasa sangat senang karena tidak ramai

B. Akan merasa kurang nyaman karena informasi tidak tersampaikan dengan baik

C. Akan merasa biasa saja karena tujuan utama bersenang-senang

D. Akan merasa bangga karena sudah mengunjungi museum

24. Mengapa penting untuk memahami aturan dalam museum?

A. Agar pengunjung dapat berperilaku sesuai dengan norma yang ada

B. Agar dapat memanfaatkan fasilitas secara maksimal

C. Keduanya benar

D. Keduanya salah

25. (HOTS) Bagaimana cara meningkatkan minat generasi muda mengunjungi museum?

A. Membuat kegiatan edukasi interaktif di museum dan memanfaatkan media sosial untuk promosi

B. Menutup museum untuk umum agar lebih eksklusif

C. Menaikkan harga tiket masuk museum

D. Melarang pengunjung mengambil foto di dalam museum

B. SOAL ESAI (5 Soal)

Petunjuk: Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan benar!

1. Jelaskan langkah-langkah membuat pengumuman yang baik dan benar!

2. Sebutkan 3 manfaat belajar sejarah melalui kunjungan ke museum!

3. Mengapa penggunaan huruf kapital yang tepat penting dalam penulisan?

4. Bagaimana cara efektif menggunakan teknik membaca memindai dalam mencari informasi di museum?

5. Jelaskan hubungan antara museum dan cinta tanah air!

KUNCI JAWABAN

A. PILIHAN GANDA

1. B | 6. B | 11. A | 16. B | 21. A

2. B | 7. B | 12. A | 17. A | 22. B

3. B | 8. D | 13. B | 18. B | 23. B

4. C | 9. B | 14. B | 19. A | 24. C

5. B | 10. C | 15. B | 20. B | 25. A

B. SOAL ESAI (Pedoman Jawaban)

1. Langkah-langkah membuat pengumuman yang baik dan benar: (1) Menentukan isi pengumuman (apa yang akan diumumkan). (2) Membuat format yang jelas dengan mencantumkan tempat, tanggal, waktu, acara, dan penerima pengumuman. (3) Menggunakan bahasa yang mudah dipahami dan sesuai dengan target pembaca. (4) Menyampaikan informasi penting secara singkat, padat, dan jelas. (5) Mencantumkan nama pembuat atau penanggung jawab pengumuman.

2. Manfaat belajar sejarah melalui kunjungan ke museum: (1) Menambah wawasan dan pengetahuan tentang peristiwa sejarah masa lalu. (2) Menumbuhkan rasa cinta tanah air dan menghargai jasa para pahlawan. (3) Memahami nilai-nilai perjuangan dan semangat persatuan bangsa. (4) Melihat langsung bukti-bukti sejarah dalam bentuk benda asli (peninggalan).

3. Penggunaan huruf kapital yang tepat penting dalam penulisan karena: (1) Untuk menunjukkan penghormatan pada nama orang, nama tempat, dan nama institusi. (2) Menjaga kerapian, kejelasan, dan standar kebahasaan dalam teks. (3) Memudahkan pembaca membedakan antara awal kalimat, nama diri, dan kata biasa. (4) Mencegah kesalahpahaman makna dalam penulisan.

4. Cara efektif menggunakan teknik membaca memindai dalam mencari informasi di museum: (1) Fokus pada bagian yang dibutuhkan seperti judul koleksi, tahun peristiwa, atau nama tokoh pada brosur atau papan informasi. (2) Tidak perlu membaca seluruh teks deskripsi dari awal hingga akhir. (3) Menggunakan kata kunci tertentu untuk menemukan informasi spesifik dengan cepat. (4) Memindai nomor-nomor penting seperti harga tiket, tahun, atau ukuran benda.

5. Hubungan antara museum dan cinta tanah air: Museum menyimpan berbagai bukti sejarah, benda-benda peninggalan, serta cerita perjuangan bangsa Indonesia. Dengan mengunjungi museum, masyarakat dapat mengenal dan memahami perjuangan para pahlawan dalam merebut dan mempertahankan kemerdekaan. Pengetahuan ini akan menumbuhkan rasa bangga sebagai bangsa Indonesia, menghargai jasa pahlawan, serta menumbuhkan semangat cinta tanah air yang mendalam.

Baca Juga :

Soal Sumatif Bahasa Indonesia Kelas 5 Bab 5 Menjadi Warga Dunia Kurikulum Merdeka

Soal Sumatif Bahasa Indonesia Kelas 5 Bab 7 Sayangi Bumi Kurikulum Merdeka

Soal Sumatif Bahasa Indonesia Kelas 5 Bab 8 Bergerak Bersama Kurikulum Merdeka

Kesimpulan

Memahami soal sumatif Bahasa Indonesia kelas 5 bab 6 tentang Cinta Indonesia Kurikulum Merdeka sangat penting untuk menumbuhkan rasa nasionalisme dan cinta tanah air pada siswa sejak dini. Materi ini mengajarkan tentang pentingnya mengunjungi museum untuk belajar sejarah, fungsi brosur sebagai panduan informasi, penggunaan huruf kapital yang tepat, kalimat perintah ajakan dan larangan, diorama sebagai media visual, teknik membaca memindai, serta cara membuat pengumuman yang baik dan benar. 

Dengan beragam soal yang mencakup tingkat mudah, sedang, hingga HOTS, siswa tidak hanya siap menghadapi ujian sumatif, tetapi juga mampu menghargai jasa para pahlawan, memahami nilai-nilai perjuangan bangsa, serta menumbuhkan semangat cinta Indonesia yang akan menjadi bekal karakter seumur hidup. Teruslah belajar, kunjungi museum di sekitarmu, dan banggakan Indonesia!