ASESMEN SUMATIF AKHIR BAB 6

Provinsiku Bagian dari Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia

Mata Pelajaran: Pendidikan Pancasila
Kelas: VI (Enam)
Alokasi Waktu: 120 Menit

A. Pilihan Ganda (20 Soal)

1. [Mudah] Berdasarkan Pasal 18 ayat (1) UUD NRI Tahun 1945, wilayah NKRI dibagi atas daerah-daerah...
   a. Negara bagian
   b. Provinsi
   c. Distrik
   d. Karesidenan
2. [Mudah] Berapakah jumlah provinsi di Indonesia saat ini setelah adanya pemekaran di wilayah Papua?
   a. 34 Provinsi
   b. 36 Provinsi
   c. 37 Provinsi
   d. 38 Provinsi
3. [Mudah] Kepala daerah yang memimpin sebuah wilayah provinsi disebut...
   a. Bupati
   b. Wali Kota
   c. Gubernur
   d. Camat
4. [Sedang] Manakah di bawah ini yang merupakan perangkat daerah provinsi menurut PP No. 18 Tahun 2016?
   a. Komisi Pemilihan Umum Daerah
   b. Sekretariat DPRD Provinsi
   c. Badan Usaha Milik Negara
   d. Pengadilan Negeri
5. [Sulit] Gubernur memiliki peran ganda dalam pemerintahan. Selain sebagai kepala daerah provinsi, gubernur juga berkedudukan sebagai...
   a. Ketua DPRD Provinsi
   b. Wakil pemerintah pusat di daerah
   c. Pemimpin partai politik pemenang
   d. Hakim agung wilayah daerah
6. [Mudah] Otonomi daerah memberikan hak kepada daerah untuk mengatur urusan pemerintahannya sendiri, KECUALI dalam bidang...
   a. Pendidikan SMA/SMK
   b. Kebudayaan daerah
   c. Politik luar negeri
   d. Pariwisata daerah
7. [Sedang] Di provinsi manakah bupati dan wali kotanya tidak dipilih langsung oleh rakyat, melainkan ditunjuk oleh gubernur?
   a. Aceh
   b. DI Yogyakarta
   c. DKI Jakarta
   d. Papua
8. [Sedang] Lembaga Majelis Rakyat Papua (MRP) dibentuk untuk melindungi hak-hak...
   a. Transmigran di Papua
   b. Orang Asli Papua (OAP)
   c. Pegawai negeri sipil di Papua
   d. Perusahaan tambang di Papua
9. [Sedang] Siapakah yang melantik Gubernur dan Wakil Gubernur terpilih?
   a. Ketua DPRD
   b. Menteri Dalam Negeri
   c. Presiden
   d. Ketua KPU
10. [Mudah] Pada awal kemerdekaan tahun 1945, wilayah Indonesia hanya terdiri atas...
    a. 5 Provinsi
    b. 8 Provinsi
    c. 10 Provinsi
    d. 12 Provinsi
11. [Sedang] Pengelolaan pendidikan pada jenjang SMA, SMK, dan SLB merupakan wewenang dari...
    a. Pemerintah Pusat
    b. Pemerintah Provinsi
    c. Pemerintah Kabupaten
    d. Pemerintah Kota
12. [Mudah] Anggota Forkopimda provinsi yang bertugas di bidang kepolisian adalah...
    a. Pangdam
    b. Kajati
    c. Kapolda
    d. Ketua DPRD
13. [Sulit] Keistimewaan Provinsi Aceh dalam struktur Forkopimda adalah dengan mengikutsertakan...
    a. Sultan
    b. Wali Nanggroe
    c. Majelis Rakyat Aceh
    d. Dewan Adat
14. [Sedang] Apa tujuan utama diadakannya kegiatan Porsenitas (Pekan Olahraga dan Seni Wilayah Perbatasan)?
    a. Mencari atlet untuk tingkat internasional
    b. Menjaga persatuan dan kesatuan antarprovinsi
    c. Menentukan provinsi mana yang paling hebat
    d. Mengurangi anggaran belanja daerah
15. [Mudah] Seni Jurig Sarengseng dari Kota Banjar membawa pesan mendalam tentang...
    a. Keberanian berperang
    b. Melestarikan dan menjaga alam
    c. Kepatuhan kepada pemimpin
    d. Kesedihan masa lalu
16. [Sulit] Jika seorang siswa ingin menyampaikan ide kemajuan daerahnya kepada pemerintah, sarana formal yang disarankan dalam materi adalah...
    a. Membuat demo di jalanan
    b. Menulis surat kepada kepala daerah
    c. Berdiam diri dan menunggu dewasa
    d. Mengeluh di media sosial
17. [Mudah] Rasa bangga terhadap provinsi sendiri harus dibarengi dengan sikap...
    a. Menganggap daerah lain tertinggal
    b. Menghargai potensi provinsi lain
    c. Membatasi kerja sama antarprovinsi
    d. Menonjolkan perbedaan suku
18. [Sedang] Anggota DPD RI yang mewakili setiap provinsi berjumlah...
    a. 2 orang
    b. 3 orang
    c. 4 orang
    d. 5 orang
19. [Sulit] Di Daerah Istimewa Yogyakarta, Gubernur tidak dipilih melalui pemilu karena...
    a. Tidak ada rakyat yang mau memilih
    b. Memiliki undang-undang keistimewaan terkait penetapan
    c. Yogyakarta bukan bagian dari NKRI
    d. Biaya pemilu terlalu mahal
20. [Mudah] Kegiatan riset kelompok tentang potensi provinsi bertujuan melatih karakter Pelajar Pancasila elemen...
    a. Mandiri
    b. Kreatif
    c. Gotong royong (Kolaborasi)
    d. Kebhinekaan Global

B. Isian Singkat (10 Soal)

1. Lembaga yang bersama gubernur menyusun peraturan daerah provinsi adalah ....
2. Urusan pemerintahan yang tidak diserahkan ke daerah meliputi pertahanan, keamanan, dan .... (Sebutkan satu lagi)
3. Forum yang terdiri atas Gubernur, Kapolda, Pangdam, dan Kajati untuk menjaga stabilitas daerah disebut ....
4. Hak, wewenang, dan kewajiban daerah untuk mengatur urusan pemerintahannya sendiri disebut ....
5. Provinsi paling timur di wilayah NKRI saat ini antara lain Papua, Papua Selatan, dan ....
6. Pemilihan Gubernur dan Wakil Gubernur dilaksanakan secara langsung oleh masyarakat setiap .... tahun sekali.
7. Lembaga di Papua yang memberikan pertimbangan terhadap bakal calon gubernur berdasarkan hak adat adalah ....
8. Ibu kota merupakan salah satu identitas atau .... sebuah provinsi.
9. Kerja sama antarprovinsi di wilayah perbatasan dapat mencegah terjadinya perpecahan dan memperkuat ....
10. Menghargai keunikan provinsi lain merupakan pengamalan Pancasila, khususnya sila ke ....

C. Essay / Uraian (5 Soal)

1. (Deep Learning - Analisis) Mengapa Indonesia memberikan status "Otonomi Khusus" atau "Istimewa" kepada beberapa provinsi tertentu seperti Aceh, DIY, DKI Jakarta, dan Papua? Jelaskan alasannya berdasarkan materi yang kamu pelajari.
2. (Sedang - Pemahaman) Sebutkan 3 contoh urusan pemerintahan yang tetap menjadi wewenang pemerintah pusat dan mengapa urusan tersebut tidak boleh diberikan kepada pemerintah daerah!
3. (Sulit - Deep Learning/Riset) Jika kamu melakukan riset tentang potensi sebuah provinsi, informasi apa saja yang perlu kamu gali agar orang lain tertarik berkunjung ke provinsi tersebut? Sebutkan minimal 5 unsur!
4. (Sulit - Aplikasi) Bayangkan kamu adalah seorang siswa yang ingin memajukan provinsimu. Tuliskan satu paragraf singkat bagian isi surat untuk Gubernur yang berisi ide kreatifmu untuk mempromosikan potensi wisata atau budaya daerahmu!
5. (Sedang - Refleksi) Bagaimana sikap yang benar saat kita melihat provinsi lain memiliki keunggulan atau prestasi yang lebih baik daripada provinsi tempat tinggal kita sendiri? Hubungkan dengan nilai persatuan NKRI.