Download Soal Sumatif Matematika Kelas 4 Semester 2 Kurikulum Merdeka 2026

Guru SD saat ini tidak hanya dituntut menyusun soal asesmen sumatif, tetapi juga memastikan bahwa soal tersebut selaras dengan Kurikulum Merdeka dan pendekatan Deep Learning (pembelajaran bermakna, kritis, dan kontekstual).

Artikel ini disusun untuk membantu guru kelas 4 SD mendapatkan soal asesmen sumatif Matematika Semester 2 yang:

✔️ Sesuai Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka

✔️ Mencakup 4 bab utama

✔️ Mengukur pemahaman konsep, bukan hafalan

✔️ Siap diunduh dan digunakan

Adapun artikel admin khusus untuk Download Soal Sumatif Matematika Kelas 4 Semester 2 Kurikulum Merdeka

Mengapa Guru Membutuhkan Soal Sumatif Berbasis Deep Learning?

Pendekatan Deep Learning dalam Kurikulum Merdeka menekankan pada:

• Pemahaman konsep mendalam
• Penalaran matematis
• Pemecahan masalah kontekstual
• Keterkaitan dengan kehidupan nyata siswa

Oleh karena itu, soal asesmen sumatif tidak lagi sekadar pilihan ganda sederhana, tetapi harus:

• Menuntut analisis
• Mengajak siswa menafsirkan data
• Mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS)

Cakupan Materi Soal Sumatif Matematika Kelas 4 Semester 2

Soal dalam paket ini mencakup 3 Bab utama Matematika Kelas 4 sesuai Kurikulum Merdeka:

Bab 5 : Pengukuran Luas dan Volume

Kompetensi yang Diukur:

Menghitung luas bangun datar sederhana

Menentukan volume bangun ruang sederhana

Menggunakan satuan baku secara tepat

Menyelesaikan masalah kontekstual sehari-hari

Contoh Indikator Soal:

Menghitung luas persegi panjang pada denah rumah

Menentukan volume kotak air

Membandingkan dua bangun berdasarkan luas atau volume

📌 Pendekatan Deep Learning:

Soal disajikan dalam bentuk cerita kontekstual, bukan sekadar rumus.

Bab 5 : Bangun Datar

Materi yang Diujikan:

Persegi, persegi panjang, segitiga, dan jajar genjang

Sifat-sifat bangun datar

Keliling dan luas

Identifikasi bangun dalam kehidupan nyata

Contoh Tipe Soal:

Mengidentifikasi bangun pada gambar lingkungan sekolah

Menentukan keliling pagar berbentuk persegi panjang

Menganalisis perbedaan sifat antar bangun datar

📌 Nilai Tambah untuk Guru:

Soal mendukung profil pelajar Pancasila (bernalar kritis & mandiri).

Bab 6 : Piktogram dan Diagram Batang

Fokus Pembelajaran:

Membaca dan menafsirkan data sederhana

Menghubungkan gambar dengan jumlah data

Menarik kesimpulan dari piktogram

Contoh Soal:

Data kesukaan buah siswa dalam bentuk piktogram

Menentukan jumlah berdasarkan simbol

Membandingkan dua kategori data

Melatih literasi numerasi siswa sejak dini.

Kompetensi Utama:

Membaca diagram batang vertikal & horizontal

Menyajikan data dalam diagram

Menyimpulkan informasi dari data

Contoh Konteks Soal:

Diagram tinggi badan siswa

Jumlah buku yang dibaca dalam seminggu

Data hasil pengamatan kelas

📌 Pendekatan Deep Learning:

Siswa tidak hanya membaca data, tetapi menarik makna dan kesimpulan.

Karakteristik Soal dalam Paket Ini

Soal asesmen sumatif ini dirancang dengan karakteristik:

✔️ Sesuai Kurikulum Merdeka

✔️ Berbasis HOTS (Higher Order Thinking Skills)

✔️ Kontekstual & Realistis

✔️ Mendukung Asesmen Diagnostik & Sumatif

✔️ Cocok untuk PAS / Sumatif Akhir Semester

Format File & Kegunaan untuk Guru

Paket soal tersedia dalam format:

📄 Word (DOCX) – mudah diedit

📝 Kunci Jawaban 

Manfaat Langsung untuk Guru:

Menghemat waktu menyusun soal

Soal siap pakai atau dapat dimodifikasi

Selaras dengan pembelajaran yang sudah dilakukan

Download Soal Sumatif Matematika Kelas 4 Semester 2 Kurikulum Merdeka

Klik link berikut untuk mengunduh paket lengkap soal:

Tips Menggunakan Soal agar Lebih Bermakna

Untuk hasil optimal, guru dapat:

• Memberikan soal bertahap (mudah → kompleks)
• Mengajak siswa menceritakan cara berpikirnya
• Menggunakan hasil asesmen untuk refleksi pembelajaran
• Mengombinasikan dengan observasi dan portofolio

FAQ – Pertanyaan yang Sering Ditanyakan

Q: Apakah soal ini sesuai Kurikulum Merdeka terbaru?

A: Ya, disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka.

Q: Apakah cocok untuk PAS Semester 2?

A: Sangat cocok untuk Sumatif Akhir Semester atau PAS.

Q: Apakah soal sudah berbasis HOTS?

A: Ya, sebagian besar soal bersifat analitis dan kontekstual.

Penutup 

Sebagai guru, kualitas soal menentukan kualitas refleksi pembelajaran. Dengan menggunakan soal sumatif Matematika Kelas 4 berbasis Deep Learning, guru tidak hanya menilai hasil belajar, tetapi juga cara berpikir siswa.

Semoga artikel dan paket soal ini membantu Bapak/Ibu guru dalam menyelenggarakan asesmen yang bermakna, adil, dan berkualitas.