Soal Asesmen Sumatif Matematika Kelas 4 Bab 6 Piktogram dan Diagram Batang
Menyusun soal asesmen yang berkualitas di era Kurikulum Merdeka tentu menjadi tantangan tersendiri. Kita tidak hanya dituntut untuk memberikan soal yang sekadar "menghitung", tetapi juga soal yang mampu memicu kemampuan Deep Learning dan literasi data siswa.
Untuk membantu administrasi mengajar Anda, kami menyajikan Bank Soal Sumatif Matematika Kelas 4 Bab 6 mengenai Piktogram dan Diagram Batang. Artikel ini admin telah menyusunnya secara sistematis untuk menjawab kebutuhan asesmen formatif maupun sumatif di kelas.
Mengapa Soal Ini Relevan untuk Kelas Kalian?
Dalam penyusunannya, kami menerapkan standar yang berkualis dengan memastikan materi bersumber dari Buku Panduan Guru Matematika Kelas 4 Kemdikbudristek dan disesuaikan dengan kebutuhan nyata di lingkungan sekolah.
Setiap butir soal dirancang menggunakan pendekatan Deep Learning. Siswa tidak hanya diminta membaca angka, tetapi diajak untuk menafsirkan, membandingkan dua jenis diagram yang berbeda, hingga memberikan argumen logis terkait efisiensi penggunaan skala data.
Struktur Dan Komposisi Soal
Bank soal ini terdiri dari 35 butir soal yang komprehensif, mencakup lima tujuan pembelajaran utama:
Menampilkan dan menafsirkan data piktogram (skala satu satuan).
Menampilkan dan menafsirkan data piktogram (dengan skala).
Analisis dan visualisasi data melalui diagram batang tegak.
Analisis dan visualisasi data melalui diagram batang mendatar.
Pemecahan masalah dengan membandingkan data lintas diagram.
Untuk memberikan penilaian yang adil bagi siswa dengan kemampuan yang beragam, soal ini dibagi menjadi tiga tingkatan kesulitan:
40% Soal Tingkat Mudah: Berfokus pada pengenalan simbol dan pembacaan data langsung.
30% Soal Tingkat Sedang: Menuntut kemampuan perhitungan selisih dan penggabungan data.
30% Soal Tingkat Sukar (HOTS): Mendorong siswa melakukan konversi data dan analisis kritis (Deep Learning).
Format Soal yang Tersedia:
Bapak/Ibu dapat langsung menyalin atau mengunduh soal ini dengan rincian sebagai berikut:
20 Nomor Pilihan Ganda (Lengkap dengan kunci jawaban).
10 Nomor Isian Singkat (Fokus pada akurasi perhitungan).
5 Nomor Uraian (Essay) (Menekankan pada proses berpikir dan menggambar data).
Silakan simak dan salin materi soal lengkapnya di bawah ini untuk menunjang kegiatan belajar mengajar di sekolah disekolah teman guru!
ASESMEN SUMATIF AKHIR BAB 6
Materi Data – Piktogram & Diagram Batang
Mata Pelajaran: Matematika (Bab 6)
Kelas: IV (Empat)
I. Pilihan Ganda (20 Soal)
- Data yang disajikan dalam bentuk gambar atau simbol disebut …
A. Diagram Batang
B. Piktogram
C. Tabel
D. Garis Bilangan - Pada piktogram skala satu satuan, jika terdapat 9 gambar pensil, maka jumlah pensil sebenarnya adalah …
A. 1
B. 3
C. 9
D. 18 - Bagian diagram batang yang menunjukkan kategori data adalah sumbu …
A. Tegak
B. Datar
C. Miring
D. Tengah - Dalam piktogram, jika simbol △ mewakili 10 orang, maka 3 simbol △ mewakili …
A. 10 orang
B. 20 orang
C. 30 orang
D. 40 orang - Diagram yang batangnya digambarkan berdiri tegak lurus ke atas disebut …
A. Diagram batang mendatar
B. Diagram batang tegak
C. Piktogram
D. Tabel frekuensi - Tinggi atau panjang batang pada diagram batang menunjukkan …
A. Nama benda
B. Warna benda
C. Banyaknya data (frekuensi)
D. Harga benda - Jika batang “Kelas IV” berhenti di angka 25 pada sumbu tegak, maka jumlah siswa kelas IV adalah …
A. 20
B. 25
C. 30
D. 15 - Skala piktogram adalah 1 gambar = 2 kg. Untuk mewakili 10 kg diperlukan gambar sebanyak …
A. 2 gambar
B. 5 gambar
C. 10 gambar
D. 20 gambar - Pada diagram batang mendatar, jika batang “Mawar” lebih panjang daripada “Melati”, artinya …
A. Mawar lebih sedikit
B. Melati lebih banyak
C. Mawar lebih banyak
D. Keduanya sama - Data: Senin (10), Selasa (15). Selisih jumlah data pada kedua hari tersebut adalah …
A. 5
B. 10
C. 15
D. 25 - Piktogram: 1 gambar bintang = 5 poin. Jika Tim A memiliki 4 bintang dan Tim B memiliki 6 bintang, total poin keduanya adalah …
A. 10
B. 30
C. 50
D. 60 - Pada diagram batang tegak, jika skala sumbu tegak adalah lompatan 4 (0, 4, 8, 12, …), maka setelah angka 12 adalah …
A. 13
B. 14
C. 16
D. 20 - Diagram batang mendatar sangat tepat digunakan apabila …
A. Jumlah data sedikit
B. Nama kategori data sangat panjang
C. Tidak ada sumbu tegak
D. Ingin menggunakan banyak gambar - Piktogram (1 : 1): Bola Merah (8) dan Bola Biru (5). Jumlah seluruh bola adalah …
A. 3
B. 13
C. 8
D. 5 - Diagram Batang: Batang A (20) dan Batang B (15). Selisih antara A dan B adalah …
A. 35
B. 5
C. 10
D. 15 - Sebuah piktogram memiliki skala 1 gambar = 4 siswa. Jika jumlah total siswa adalah 32, maka banyak gambar yang diperlukan adalah …
A. 4 gambar
B. 8 gambar
C. 12 gambar
D. 32 gambar - Diagram 1 (piktogram skala 1 = 5) memiliki 3 gambar dan diagram 2 (diagram batang) menunjukkan angka 12. Selisih nilai data tersebut adalah …
A. 3
B. 5
C. 15
D. 2 - Jika setiap kategori pada diagram batang (4 kategori) ditambah masing-masing 2 satuan, maka total data bertambah sebanyak …
A. 2
B. 4
C. 6
D. 8 - Mengapa piktogram skala 1 : 10 lebih baik digunakan untuk data berjumlah 100 dibandingkan skala 1 : 1? …
A. Gambarnya lebih besar
B. Lebih ringkas dan hemat tempat
C. Datanya jadi lebih banyak
D. Gambarnya lebih berwarna - Piktogram menunjukkan 20 siswa dan diagram batang menunjukkan 25 siswa. Jumlah total siswa adalah …
A. 5 siswa
B. 45 siswa
C. 20 siswa
D. 25 siswa
II. Isian Singkat (10 Soal)
- Nama lain dari diagram gambar adalah …………………………
- Jika 1 gambar = 10 buah dan jumlah data 40 buah, maka diperlukan …………… gambar.
- Garis mendatar pada diagram batang disebut sumbu ……………
- Jika ujung batang sejajar dengan angka 18 pada sumbu tegak, maka nilai data tersebut adalah ……………
- Selisih antara batang tertinggi (30) dan batang terendah (12) adalah ……………
- Pada piktogram skala satu satuan, jumlah gambar …………… dengan jumlah benda sebenarnya.
- Data berjumlah 25 pada piktogram skala 1 : 5 memerlukan …………… gambar.
- Bagian diagram yang menjelaskan isi atau topik data disebut ……………
- Jika Diagram A menunjukkan 15 orang dan Diagram B 20 orang, maka total datanya adalah ……………
- Pada diagram batang tegak, kategori data diletakkan pada sumbu ……………
III. Essay / Uraian (5 Soal)
- Karel memiliki data tabungan selama 4 hari: Senin (Rp2.000), Selasa (Rp4.000), Rabu (Rp2.000), Kamis (Rp6.000). Buatlah piktogram dengan skala 1 gambar koin = Rp2.000!
- Ubahlah data piktogram berikut ke dalam diagram batang tegak! Apel = 3 gambar (★), Jeruk = 5 gambar (★). Keterangan: 1 ★ = 2 buah.
- Piktogram menunjukkan buku dongeng sebanyak 5 gambar (skala 1 = 4 buku). Diagram batang menunjukkan buku sains sebanyak 25 buku. Buku manakah yang lebih banyak dan berapa selisihnya?
- Mengapa penyajian data jumlah penduduk desa sebanyak 500 orang tidak cocok menggunakan piktogram skala satu satuan? Jelaskan!
- Diagram batang mendatar menunjukkan hasil panen: Padi = 40 kg, Jagung = 25 kg, Kedelai = 15 kg. a. Berapa total hasil panen? b. Berapa selisih hasil panen padi dan kedelai?
🔑 Kunci Jawaban
Pilihan Ganda:
1.B, 2.C, 3.B, 4.C, 5.B, 6.C, 7.B, 8.B, 9.C, 10.A,
11.C, 12.C, 13.B, 14.B, 15.B, 16.B, 17.A, 18.D, 19.B, 20.B
Isian Singkat:
Piktogram; 4; Datar; 18; 18; Sama; 5; Judul; 35; Datar
Essay (Ringkas):
✔ Senin 1, Selasa 2, Rabu 1, Kamis 3 gambar
✔ Apel 6, Jeruk 10
✔ Buku sains lebih banyak, selisih 5
✔ Tidak efisien dan memakan tempat
✔ Total 80 kg, selisih 25 kg
