Soal Asesmen Sumatif Bahasa Indonesia Kelas 4 Bab 8: Sehatlah Ragaku
Membuat soal asesmen yang berkualitas di era Kurikulum Merdeka? Itu memang tantangan. Karena kita tak lagi bisa puas dengan soal yang cuma menuntut hafalan. Padahal, yang diperlukan justru soal yang bisa memicu lebih banyak hal: literasi kesehatan, berpikir kritis, bahkan keterampilan menulis yang terstruktur.
Nah, untuk itulah admin sendiri menghadirkan Bank Soal Sumatif Bahasa Indonesia Kelas 4 Bab 8: "Sehatlah Ragaku". Sebuah bank soal yang kami susun secara sistematis, tentu saja. Tapi lebih dari itu, ia hadir untuk menjawab kebingungan: bagaimana menilai kemampuan literasi dan menulis siswa secara autentik?
Soal Asesmen Sumatif Bahasa Indonesia Kelas 4 Bab 8: Sehatlah Ragaku
Mengapa Soal Ini Relevan?
Pertanyaan yang tepat. Karena dalam penyusunannya, Admin tak hanya berpegang pada buku panduan. Kami juga berusaha keras agar soal-soal ini hidup dalam konteks siswa. Bagaimana caranya? Dengan mengangkat tema kesehatan yang mereka alami sehari-hari. Jadi, ini bukan lagi tentang teori yang jauh, tetapi tentang cerita "Garuk-Garuk" yang mungkin pernah mereka alami, tentang pentingnya air putih yang mereka minum, atau pertolongan pertama untuk cedera saat bermain.
Lalu, pendekatannya bagaimana? Kami memakai pendekatan literasi kesehatan dan penulisan fungsional. Artinya, siswa tak sekadar diminta mengenal konsep. Mereka diajak untuk membedakan: mana fakta, mana opini tentang kesehatan. Mereka juga dilatih menyusun paragraf yang baik, memperbaiki tulisan sendiri (swasunting), bahkan memahami langkah-langkah pertolongan pertama metode RICE. Semua melalui cerita dan situasi yang relatable.
Struktur Soal: Dirancang untuk Berpikir Bertingkat
Bank soal ini berisi 25 butir. Dan ia mencakup lima tujuan pembelajaran utama. Mulai dari memahami konsep kesehatan dasar, membedakan fakta dan opini, menguasai struktur paragraf, menerapkan swasunting, hingga memahami prosedur RICE.
Kemudian, untuk memastikan keadilan penilaian, soal ini saya bagi dalam tiga tingkatan kesulitan:
- 40% Soal Mudah: Fokus pada pengenalan konsep. Seperti definisi alergi atau mengidentifikasi fakta.
- 40% Soal Sedang: Menuntut aplikasi. Misalnya, menerapkan struktur paragraf atau langkah RICE pada kasus baru.
- 20% Soal Sukar (HOTS): Di sini, siswa didorong untuk mensintesis dan mengevaluasi. Seperti menjelaskan sebab-akibat suatu kondisi kesehatan atau menciptakan paragraf dengan struktur yang tepat.
Format Soal yang Tersedia
Untuk kemudahan Bapak/Ibu, soal ini tersedia dalam format yang sudah akrab:
- 15 Soal Pilihan Ganda: Menguji pemahaman konseptual dan analisis cepat.
- 5 Soal Isian Singkat: Mengukur ketepatan dalam mendefinisikan dan mengidentifikasi.
- 5 Soal Uraian: Di sinilah ruang untuk analisis mendalam, penerapan prosedur, dan kreasi tulisan terstruktur.
Jadi, silakan simak. Lebih baik lagi, salin dan gunakan untuk menunjang proses belajar di kelas. Karena yang kita butuhkan sekarang bukan hanya soal, tapi alat yang bisa mendorong siswa untuk benar-benar berpikir dan terampil menulis.
ASESMEN SUMATIF BAHASA INDONESIA
Bab 8: Sehatlah Ragaku - Semester 2
Nama: ________________________
Kelas: IV (Empat)
Tanggal: ________________________
I. Pilihan Ganda (15 Soal)
- Pesan utama dari cerita "Garuk-Garuk" adalah...
A. Pentingnya makan makanan enak
B. Pentingnya mandi dan menjaga kebersihan tubuh
C. Pentingnya bermain dengan teman
D. Pentingnya memelihara kucing - Alergi adalah...
A. Penyakit menular
B. Reaksi berlebihan tubuh terhadap zat tertentu
C. Gejala flu biasa
D. Nama jenis makanan - Dokter Tuti dalam cerita "Garuk-Garuk" menjelaskan bahwa lecet-lecet pada kulit Kidul bisa infeksi parah karena...
A. Kuman-kuman di kulit
B. Terlalu banyak makan kerupuk
C. Tidak pakai lotion
D. Main hujan-hujanan - Kebutuhan air putih untuk orang dewasa per hari adalah sekitar...
A. 1 gelas
B. 4 gelas
C. 8 gelas
D. 12 gelas - Dehidrasi adalah...
A. Kelebihan cairan tubuh
B. Kekurangan cairan dalam tubuh
C. Penyakit kulit
D. Jenis alergi - Informasi yang sudah terbukti kebenarannya disebut...
A. Opini
B. Fakta
C. Cerita
D. Dongeng - "Menurut saya, jus jeruk lebih enak daripada jus apel." Kalimat tersebut termasuk...
A. Fakta
B. Opini
C. Laporan
D. Prosedur - Ide pokok yang terletak di awal paragraf disebut paragraf...
A. Induktif
B. Deduktif
C. Campuran
D. Naratif - Swasunting adalah kegiatan...
A. Menyanyi sendiri
B. Menyunting tulisan sendiri
C. Menyunting tulisan orang lain
D. Menggambar ilustrasi - Berikut ini yang perlu diperiksa saat swasunting, kecuali...
A. Alur cerita
B. Warna sampul
C. Ejaan dan tanda baca
D. Penggunaan kata baku - Metode RICE digunakan untuk pertolongan pertama pada...
A. Sakit perut
B. Kaki terkilir
C. Demam tinggi
D. Luka bakar - Huruf "R" dalam RICE artinya...
A. Rest (istirahat)
B. Run (lari)
C. Rub (gosok)
D. Read (baca) - Struktur cerita yang baik terdiri dari...
A. Judul, pengarang, tahun
B. Awal, tengah, akhir
C. Pendahuluan, daftar isi, penutup
D. Kata pengantar, isi, lampiran - Apa yang terjadi jika tubuh kekurangan air putih?
A. Tubuh menjadi lebih segar
B. Tubuh lemas dan sakit kepala
C. Kulit menjadi halus
D. Nafsu makan meningkat - Dalam cerita "Garuk-Garuk", mengapa Kidul tidak suka mandi?
A. Takut air
B. Tidak ada sabun
C. Menganggapnya membosankan
D. Tidak ada air bersih
II. Isian Singkat (5 Soal)
- Sebutkan 2 manfaat minum air putih yang cukup!
Jawab: _________________________________________________________ - Apa yang dimaksud dengan paragraf campuran?
Jawab: _________________________________________________________ - Tuliskan contoh kalimat opini tentang makanan!
Jawab: _________________________________________________________ - Apa tujuan utama dari metode RICE?
Jawab: _________________________________________________________ - Mengapa kita perlu membedakan fakta dan opini?
Jawab: _________________________________________________________
III. Essay / Uraian (5 Soal)
-
Jelaskan mengapa mandi secara teratur penting bagi kesehatan!
Jawab: _________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________ -
Buatlah sebuah paragraf deduktif (3-4 kalimat) dengan ide pokok: "Olahraga penting untuk kesehatan tubuh."
Jawab: _________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________ -
Ceritakan kembali jalan cerita "Garuk-Garuk" secara singkat (maksimal 5 kalimat)!
Jawab: _________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________ -
Jika temanmu mengalami kaki terkilir, langkah apa saja yang akan kamu lakukan berdasarkan metode RICE?
Jawab: _________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________ -
Mengapa kita perlu menulis cerita dengan struktur awal-tengah-akhir yang baik? Jelaskan!
Jawab: _________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
🔑 Kunci Jawaban
Pilihan Ganda:
1.B, 2.B, 3.A, 4.C, 5.B, 6.B, 7.B, 8.B, 9.B, 10.B,
11.B, 12.A, 13.B, 14.B, 15.C
Isian Singkat:
1. Contoh: mencegah dehidrasi, melancarkan metabolisme, menjaga kesehatan kulit (sebutkan 2).
2. Paragraf yang ide pokoknya berada di awal dan diperkuat di akhir paragraf.
3. Contoh: "Menurutku, bakso lebih enak daripada soto." atau "Aku rasa buah mangga itu manis sekali."
4. Untuk memberikan pertolongan pertama pada cedera seperti kaki terkilir.
5. Agar tidak mudah termakan informasi yang salah dan dapat berpikir kritis.
Essay (Ringkas):
1. Karena mandi membersihkan kuman dan kotoran di kulit, mencegah infeksi dan penyakit, serta membuat tubuh segar dan nyaman.
2. Contoh: "Olahraga penting untuk kesehatan tubuh. Dengan berolahraga, tubuh kita menjadi lebih kuat dan bugar. Olahraga juga membantu melancarkan peredaran darah. Oleh karena itu, kita perlu berolahraga secara teratur."
3. Kidul malas mandi dan bermain di rumah Pahmi. Ia gatal-gatal setelah makan rempeyek udang karena alergi. Dokter Tuti menjelaskan alerginya karena udang, tapi tetap menekankan pentingnya mandi agar terhindar dari infeksi kuman. Akhirnya Kidul menyadari harus mandi dengan cara yang tidak membosankan.
4. Langkah RICE: R: Istirahatkan kaki; I: Kompres dengan es bungkus kain; C: Balut dengan perban elastis; E: Tinggikan posisi kaki.
5. Karena struktur yang baik membuat cerita mudah dipahami, alur cerita menjadi logis, pembaca dapat mengikuti jalan cerita dengan jelas, dan pesan cerita dapat tersampaikan dengan baik.
Penutup
Dengan mempelajari Bab 8 "Sehatlah Ragaku", siswa tidak hanya mendapatkan pengetahuan tentang kesehatan tubuh, tetapi juga mengembangkan keterampilan literasi yang aplikatif dalam kehidupan sehari-hari. Soal-soal ini dirancang untuk membangun kesadaran bahwa menjaga kesehatan adalah tanggung jawab pribadi yang dimulai dari pemahaman yang benar dan tindakan yang tepat.
Admin berharap bank soal ini dapat menjadi alat yang efektif bagi Bapak/Ibu Guru untuk mengintegrasikan pendidikan kesehatan dengan pembelajaran bahasa secara harmonis. Melalui asesmen ini, siswa dapat diukur kemampuannya dalam menerapkan pengetahuan kesehatan ke dalam tulisan yang terstruktur dan komunikasi yang kritis tentang informasi kesehatan.