Soal Sumatif Bahasa Indonesia Kelas 5 Bab 4 Belajar Berwirausaha
Mencari soal sumatif Bahasa Indonesia kelas 5 bab 4 dengan tema "Belajar Berwirausaha"? Artikel ini jawabannya. Bab ini mengajarkan siswa tentang jiwa wirausaha, penggunaan idiom (ungkapan), kata tanya dalam wawancara, cara menemukan ide pokok paragraf, serta konsep dasar seperti omzet, laba, dan kemasan produk.
Kumpulan contoh soal sumatif Bahasa Indonesia kelas 5 bab 4 berikut disusun berdasarkan kurikulum terbaru. Dengan rajin berlatih, siswa tidak hanya siap menghadapi ujian, tetapi juga memiliki pemahaman tentang dunia usaha, mampu melakukan wawancara dengan baik, serta menumbuhkan semangat kewirausahaan sejak dini.
Soal Sumatif Bahasa Indonesia Kelas 5 Bab 4: Belajar Berwirausaha
SOAL UJIAN PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA KELAS V
TAHUN PELAJARAN 2025/2026
Nama Sekolah: ...........................................
Nama Siswa: ...........................................
Kelas: V (Lima)
A. PILIHAN GANDA
Pilihlah jawaban yang paling benar dengan menyilang (X) pada opsi A, B, C, atau D!
1. Gabungan kata yang memiliki makna khusus atau kiasan disebut ....
A. Ide pokok
B. Sinonim
C. Antonim
D. Idiom
2. Seseorang yang memiliki keberanian untuk mendirikan dan mengelola usaha disebut ....
A. Karyawan
B. Konsumen
C. Distributor
D. Wirausahawan
3. Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan alasan terjadinya sesuatu adalah ....
A. Apa
B. Siapa
C. Mengapa
D. Bagaimana
4. Modal dalam dunia wirausaha memiliki arti ....
A. Tempat jualan
B. Nama perusahaan
C. Barang yang dijual
D. Uang atau barang untuk usaha
5. (HOTS) Budi bekerja sangat keras siang dan malam demi kesuksesan usahanya. Ungkapan yang tepat untuk Budi adalah ....
A. Cuci mata
B. Buah bibir
C. Gulung tikar
D. Banting tulang
6. Kalimat yang berisi inti dari sebuah paragraf disebut ....
A. Judul
B. Penjelas
C. Ide pokok
D. Kata kunci
7. Sebelum melakukan wawancara, hal pertama yang harus kita siapkan adalah ....
A. Membeli kamera
B. Menyiapkan makanan
C. Membuat daftar pertanyaan
D. Menulis laporan wawancara
8. Keuntungan yang didapat dari hasil penjualan setelah dikurangi biaya modal disebut ....
A. Laba
B. Rugi
C. Omzet
D. Distribusi
9. Kata tanya "Bagaimana" dalam sebuah wawancara bertujuan untuk menanyakan ....
A. Waktu
B. Lokasi
C. Cara atau proses
D. Nama narasumber
10. Idiom "gulung tikar" memiliki makna ....
A. Bangkrut
B. Berbenah
C. Berpindah
D. Beristirahat
11. (HOTS) Perhatikan kutipan: "Edo memulai usahanya dari nol. Ia tidak pernah menyerah meskipun sering gagal. Kini, produk keripiknya sudah terjual di seluruh Indonesia." Ide pokok paragraf tersebut adalah ....
A. Edo suka makan keripik.
B. Cara membuat keripik singkong.
C. Keripik Edo terjual di Indonesia.
D. Perjuangan pantang menyerah Edo dalam berwirausaha.
12. Orang yang memberikan informasi dalam sebuah wawancara disebut ....
A. Narator
B. Moderator
C. Pewawancara
D. Narasumber
13. Istilah untuk total uang hasil penjualan barang dalam periode tertentu adalah ....
A. Upah
B. Bonus
C. Omzet
D. Tabungan
14. (HOTS) Siti ingin tahu alasan Pak Danu memilih berjualan jus buah daripada makanan berat. Kata tanya yang harus digunakan Siti adalah ....
A. Apa
B. Kapan
C. Siapa
D. Mengapa
15. Idiom "buah bibir" memiliki arti ....
A. Buah yang enak
B. Suka berbohong
C. Bahan pembicaraan
D. Orang yang pendiam
16. Tahapan terakhir dalam kegiatan wawancara adalah ....
A. Membuat janji
B. Memperkenalkan diri
C. Mengajukan pertanyaan
D. Menyusun laporan hasil wawancara
17. Wadah atau bungkus yang digunakan untuk melindungi dan mempercantik produk disebut ....
A. Hadiah
B. Resep
C. Nutrisi
D. Kemasan
18. (HOTS) "Ayah adalah seorang yang rendah hati meski usahanya sukses besar." Arti kata rendah hati adalah ....
A. Jujur
B. Hemat
C. Disiplin
D. Tidak sombong
19. Penulisan laporan wawancara yang baik harus bersifat ....
A. Rahasia
B. Khayalan
C. Lucu dan unik
D. Faktual dan jelas
20. Tujuan utama dari kegiatan pemasaran dalam wirausaha adalah ....
A. Menghabiskan modal
B. Mengenalkan produk ke pembeli
C. Memberikan barang secara gratis
D. Mempersulit pesaing untuk berjualan
B. ISIAN SINGKAT
Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
21. Gabungan kata "tangan kanan" dalam sebuah perusahaan berarti orang ....................
22. Unsur wawancara "ADiKSiMBa" adalah singkatan dari Apa, Di mana, Kapan, Siapa, Mengapa, dan ....................
23. Jika biaya modal lebih besar daripada hasil penjualan, maka pengusaha mengalami ....................
24. Idiom "darah daging" memiliki arti anak ....................
25. Bagian paragraf yang berfungsi menjelaskan ide pokok disebut kalimat ....................
26. Sebelum mewawancarai narasumber, kita harus meminta .................... terlebih dahulu.
27. Sifat wirausahawan yang tetap berusaha meski menghadapi rintangan disebut ....................
28. Kata tanya untuk menanyakan waktu kejadian adalah ....................
29. "Cepat kaki ringan tangan" adalah idiom yang berarti orang yang suka ....................
30. Hasil percakapan antara pewawancara dan narasumber dituangkan dalam bentuk ....................
C. URAIAN
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas dan benar!
31. (Studi Kasus) Budi ingin memulai usaha menjual es sirup di sekolah. Sebutkan 3 hal penting yang harus disiapkan Budi sebagai seorang wirausahawan pemula agar usahanya berjalan lancar!
32. Jelaskan makna dari idiom berikut ke dalam bahasa yang mudah dipahami:
a. Panjang tangan
b. Kepala dingin
c. Kutu buku
33. Buatlah 3 daftar pertanyaan wawancara yang tepat jika kamu ingin mewawancarai seorang penjual roti mengenai rahasia kesuksesannya!
34. (Studi Kasus) Siti melakukan wawancara dengan seorang pengrajin batik. Namun, Siti lupa membawa alat tulis dan tidak mencatat jawaban narasumber. Jelaskan apa dampak yang akan terjadi saat Siti menyusun laporan wawancara!
35. Jelaskan perbedaan antara "Omzet" dan "Laba" dalam kegiatan berwirausaha!
KUNCI JAWABAN
A. PILIHAN GANDA
1. D | 6. C | 11. D | 16. D
2. D | 7. C | 12. D | 17. D
3. C | 8. A | 13. C | 18. D
4. D | 9. C | 14. D | 19. D
5. D | 10. A | 15. C | 20. B
B. ISIAN SINGKAT
21. Kepercayaan / Andalan / Paling dipercaya
22. Bagaimana
23. Rugi
24. Kandung
25. Penjelas / Pendukung
26. Izin / Kesediaan / Waktu
27. Pantang menyerah / Tekun / Ulet
28. Kapan
29. Membantu / Bekerja / Beraktivitas
30. Laporan Wawancara
C. URAIAN
31. (1) Menentukan modal (uang atau barang yang cukup), (2) Menyiapkan resep atau produk yang berkualitas dan enak, (3) Menentukan strategi pemasaran (kemasan menarik, harga yang sesuai, dan tempat jual yang strategis).
32. a. Panjang tangan: Suka mencuri atau mengambil barang orang lain. b. Kepala dingin: Tenang dan sabar dalam menghadapi masalah atau situasi sulit. c. Kutu buku: Orang yang sangat gemar membaca buku (suka menghabiskan waktu di perpustakaan).
33. (1) Kapan Bapak mulai merintis usaha roti ini? (2) Apa saja kendala atau kesulitan yang Bapak hadapi saat awal memulai usaha? (3) Bagaimana cara Bapak menjaga kualitas rasa roti agar tetap enak dan disukai pelanggan?
34. Dampak yang akan terjadi: Laporan yang dibuat Siti tidak akan akurat (tidak sesuai fakta), banyak informasi penting yang hilang atau terlupa karena hanya mengandalkan ingatan, dan hasil laporan menjadi tidak valid, tidak lengkap, atau bersifat khayalan.
35. Omzet adalah seluruh uang yang didapat dari hasil penjualan sebelum dikurangi biaya apapun (pendapatan kotor). Laba adalah sisa uang setelah omzet dikurangi dengan biaya modal dan biaya operasional (keuntungan bersih yang benar-benar diterima pengusaha).
Kesimpulan
Memahami soal sumatif Bahasa Indonesia kelas 5 bab 4 tentang Belajar Berwirausaha sangat penting untuk membekali siswa dengan pengetahuan dasar tentang dunia usaha dan jiwa kewirausahaan. Materi ini mengajarkan tentang idiom atau ungkapan, kata tanya dalam wawancara, cara menemukan ide pokok paragraf, serta konsep omzet, laba, dan kemasan produk. Dengan rajin mengerjakan latihan soal, siswa tidak hanya siap menghadapi ujian, tetapi juga memiliki bekal untuk berwirausaha di masa depan, mampu melakukan wawancara dengan baik, serta memahami pentingnya kerja keras dan pantang menyerah. Teruslah belajar dan jadilah generasi yang kreatif dan mandiri!