Download RPP Daring Kelas 3 Semester 2 Revisi 2021

Download RPP Daring Kelas 3 Semester 2 Revisi 2021
Pada artikel hari ini admin hendak berbagi contoh RPP Daring Kelas 3 Semester 2 Revisi 2021. Merambah tahun ajaran baru 2020/ 2021 di mana Virus Corona yang masih belum lenyap di Indonesia. Para guru melakukan proses belajar mengajar dengan sistem Pendidikan Jarak Jauh( PJJ) ataupun pembelajaran Daring perihal ini cocok dengan instruksi pemerintah Indonesia.

Pemerintah pusat pula di bawah lembaga kementerian pendidikan dan kebudayaan mengeluarkan sebagian surat edaran khusus untuk pendidikan di sekolah untuk bentuk administrasi guru yang disesuaikan dengan pendidikan daring ialah RPP Daring. Dimana dikala ini para guru banyak yang mencari rujukan tentang RPP Daring.

Berkaitan dengan kondisi tersebut kami memberikan contoh RPP Daring SD kelas tiga format satu lembar buat bahan rujukan dalam penyusunan RPP semester Genap tahun pelajaran 2020/ 2021. Isi administrasi ini telah sesuai dengan Surat Edaran Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang cuma terdiri dari 3 komponen utama saja ialah: Tujuan Pembelajaran. Aktivitas pembeajaran serta tekhnik penilaian.

Dalam pembuatan Download RPP Daring Kelas 3 Semester 2 Revisi 2021 ini disesuaikan dengan pemetaan KD serta Buku Tematik Kelas 3 Revisi 2018. Ada pula RPP Daring kelas 3 yang kami bagikan terdiri atas 4 tema yaitu tema 5, tema 6 , tema 7 dan tema 8 yang terdapat di semester 2

Contoh RPP Daring Kelas 3 SD Semester 2

Adapun contoh file RPP Daring kelas 3 SD tema 5 subtema 4 yang kami bagikan terlihat di bawah ini :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) 

Satuan Pendidikan
Kelas / Semester :  III /Genap
Tema 5 :  CUACA
Sub Tema  4 :  Cuaca, Musim dan Iklim
Muatan Terpadu :  Bahasa Indonesia, Matematika, SBDP
Pembelajaran ke        :  1
Alokasi waktu              :  1 hari

TUJUAN PEMBELAJARAN
• Melalui Media Daring, siswa bisa mengenali data yang berkaitan tentang cuaca, masa, serta hawa dengan pas.
• Melalui Media Daring, siswa bisa menulis pokok- pokok data yang berkaitan tentang cuaca, masa, serta hawa memakai kosakata baku serta kalimat efisien dengan benar.
• Dengan barang konkret, siswa bisa mengatakan metode pengurangan pecahan berpenyebut sama.
• Dengan barang konkret, siswa bisa menuntaskan permasalahan tiap hari yang mengaitkan pengurangan pecahan berpenyebut sama dengan benar.
• Dengan praktek langsung, siswa bisa mengenali metode sambung dalam sesuatu karya( melekat serta menjahit).
• Dengan praktek langsung, siswa bisa membuat karya keahlian dengan metode sambung( melekat serta menjahit) dengan apik.

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
• Melakukan pembukaan dengan salam serta dilanjutkan dengan Membaca Doa dipimpin lewat Group Whats Apps, Zoom, Google Meet, serta Aplikasi Daring laiinya( Orientasi)
• Mengaitkan Modul Tadinya dengan Modul yang hendak dipelajari serta diharapkan berhubungan dengan pengalaman partisipan didik( Apersepsi)
• Memberikan cerminan tentang manfaat mempelajari pelajaran yang hendak dipelajari dalam kehidupan tiap hari.( Motivasi)
Kegiatan Inti ( Sintak Model Project Based Learning)
Mari Mengamati
• Siswa Mengamati Awan di Luar Kelas
• Guru kemudian memusatkan supaya para siswa bisa mendeskripsikan kondisi alam di luar, semacam corak awan putih/ abu- abu/ hitam, langit bercorak biru, matahari bersinar cerah/ tidak nampak. Siswa juga bisa menanggapi cuaca terang/ berawan/ mendung/ hujan.
Mari Membaca
• Siswa tiap kelompok dimohon membaca terlebih dahulu buku siswa.
• Guru kemudian menampilkan suatu postingan yang hendak didiskusikan bersama kelompok. Postingan tersebut telah digandakan cocok banyak kelompok.
• Setelah membaca, tiap kelompok berdiskusi dengan anggota tiap- tiap. ( Critical thinking and Problem Solving)
Mari Menulis
• Setiap kelompok kemudian menuliskan hasil diskusinya.
• Siswa Guru serta siswa bersama- sama merumuskan, kalimat mana yang berisi data tentang cuaca serta mana yang bukan.( Collaborative)
Mari Berdiskusi
• Guru membagikan data kalau kondisi cuaca pula bisa dituangkan dalam wujud seni, ialah karya 3 ukuran dengan metode sambung serta tempel.
• Setiap kelompok hendak membuat karya 3 ukuran ini. Supaya nanti bisa membagi bentuk- bentuk geometri dengan baik kepada seluruh anggota kelompok, siswa hendak belajar pengurangan pecahan.
Mari Mengamati
• Guru menarangkan kalau pengurangan pecahan bisa dilambangkan dengan angka dalam kalimat matematika.
• Guru berikan contoh tentang pengurangan pecahan.
Mari Berlatih
• Siswa Mengerjakan Latihan pembedahan pengurangan pecahan berpenyebut sama di buku siswa
Mari Berlatih
• Siswa hendak belajar membuat Karya dengan Metode Melekat serta Menjahit.( Creativity and Innovation)

Kegiatan Penutup
• Guru serta siswa melaksanakan refleksi menimpa aktivitas pembelajaran.

Partisipan Didik:
• Membuat resume( CREATIVITY) dengan tutorial guru tentang point- point berarti yang timbul dalam aktivitas pendidikan tentang materi yang baru dicoba.

Guru:
• Memeriksa pekerjaan siswa yang selesai langsung ditilik.
• Peserta didik yang berakhir mengerjakan tugas projek/ produk/ portofolio/ unjuk kerja dengan benar diberi hadiah/ pujian

PENILAIAN( ASESMEN)
Evaluasi terhadap materi ini bisa dilakukan cocok kebutuhan guru ialah dari pengamatan perilaku, uji pengetahuan serta presentasi unjuk kerja ataupun hasil karya/ projek dengan rubric evaluasi.

Download RPP Daring Kelas 3 Semester 2 Revisi 2021

Apabila rekan rekan guru berkeinginan ingin mendapatkan Perangkat RPP daring  kelas 3 SD Diatas lebih lengkap dapat mendownloadnya pada link berikut ini :
RPP Daring Kelas 3 SD Tema 5
RPP Daring Kelas 3 SD Tema 6
RPP Daring Kelas 3 SD Tema 7
RPP Daring Kelas 3 SD Tema 8


Jika sekiranya ada yang kurang atau ada kesalahan pada artikel atau link kami ini sekiranya bisa memberikan masukan di kolom komentar di bawah. Dan jangan lupa dukung Chanel admin dengan mengklik tombol subcribe chanel guru blogger pada widget di samping atau di bawah postingan blog.

Itulah postigan admin tentang Download RPP Daring kelas 3 semester 2 Revisi 2021, mudah mudahan bisa bermanfaat kepada bapak guru dan ibu guru di sekolah.
Next Post Previous Post
No Comment
Add Comment
Comment url